康奈爾大學教授與清華師生探讨MOOC公民生态教育

日期:2016-03-24作者:梁鵬 浏覽量:

3月21日,美國康奈爾大學終身教授Marianne E. Krasny做客beat365官方网站,與同學們交流了她在MOOC平台上開設公民環境教育課程的經驗。我院黨委書記金兼斌熱情接待了Marianne E. Krasny教授一行,并主持講座。

Krasny教授在edX MOOC平台開設《開拓崎岖地域:公民生态學導論》、《環境教育:跨領域方法解決複雜問題》等多門專注于環境教育的課程。她認為在社會網絡越來越成熟的今天,教育者需要把社會網絡融入傳統教育。特别是在像MOOC這樣的網絡課程中,利用社會化的方式可以更好地實現師生間的資源共享和交流,實現互評、互助、相互監督,取得更好的學習效果。

Krasny教授在講座中與同學們互動交流

她開設的公開課中包括多門小型網絡課程,與大型課程不同,小型課程一期隻招收20-30個學生。這些來自世界各地的學生一開始并不認識,但他們都對環境保護和公民環境教育感興趣。Krasny教授會發動他們在同一時間在不同的地方進行環保行動,比如清理街道垃圾、設計屋頂綠化,再在社交網絡上同步共享他們的成果與心得。

Krasny教授通過實證研究發現,社會化互動的方式能有效提升學生的環境保護意識。新的環境保護行動由此産生,學員相互間的社會網絡關系也得到強化。

對于MOOC學習的未來研究方向,Krasny教授認為學生在MOOC學習中的群體影響、國際MOOC課程的準入标準、MOOC課程中的協同創新以及MOOC學習的可持續行為等,都将是非常重要的議題。

Krasny教授及其博士生助手與金兼斌教授合影

Krasny教授是康奈爾大學自然資源系終身教授、公民生态實驗室主任、瑞典皇家科學院農林業外籍院士。她近期的研究項目主要關于MOOCs在線學習,美國環境教育培訓,公民生态學以及氣候變化時代下的環境教育。她現在正在主持美國環保部北美環境教育培訓項目(EE Capacity),與社區組織積極溝通公衆為何以及如何關注和參與城市中的自然保護。

講座結束後,Krasny教授與金兼斌教授就轉基因技術和環境保護等話題進行了深入交流。

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